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自主編程寫游戲,親自動手做泡菜……山東省實驗中學國際部的科技展腦洞大開

http://www.e23.cn2021-03-24 17:09:07教育事業中心

    摘  要:3月22日下午,山東省實驗中學國際部的科技展上,全英文展板和學生們與外教的口語交流讓記者一度有點不知所云。不過隨著被熱情地邀請到每個項目組“試吃、試玩”,這場包括萬象的科技展讓記者一呆就是一個多小時。

  舜網訊 “老師,請你品嘗一下我們制作的泡菜,味道怎么樣?”

  “老師,要不要來玩一局我們的游戲,好玩還能鍛煉口語哦!”

  “蒸包子時,最下面的會先蒸熟,但是都熟了之后,保溫效果最好的卻是上面的。”

  3月22日下午,山東省實驗中學國際部的科技展上,全英文展板和學生們與外教的口語交流讓記者一度有點不知所云。不過隨著被熱情地邀請到每個項目組“試吃、試玩”,這場包括萬象的科技展讓記者一呆就是一個多小時。

自主編程寫游戲,親自動手做泡菜……山東省實驗中學國際部的科技展腦洞大開

  科學探究不設限 “吃喝玩樂”均成研究對象

  一年一度的科技展是山東省實驗中學國際部的傳統項目,與人文展、藝術展、體育節、戲劇節和傳統文化節組成了每年的六大主題活動,在人文、科學、藝術和體育等范疇為學生們提供了充分展現創意、展示才能的舞臺。

  放眼望去,每個展板前的學生都會對感興趣的外教和老師、同學熱情地介紹自己的研究項目,外教們一邊認真傾聽,一邊在本子上寫寫畫畫。

  據山東省實驗中學國際部副主任鄭妍介紹,本屆科技展面向高一、高二全體學生,共收到了43個研究課題,涵蓋了物理、化學和生物等多個領域。學生們可根據興趣自由組隊,從寒假開始自主進行項目研究和實驗。

  “老師,請您品嘗一下我腌制的酸菜,您覺得口感怎么樣?”由于老家在四川,泡菜是高二學生劉斐然家餐桌上的常見食物,可是關于泡菜致癌、泡菜沒有營養等話題也一直困擾著她。于是借助這次科技展,她和郭笑言、曲弈霏、朱佳禾三位同樣喜愛美食的同學組成了研究小組。“理論上,食物中亞硝酸鹽的含量達到4%的時候會對人體產生明顯不良影響,但通過我們3天一次的測量,泡菜中亞硝酸鹽的指數一般都在0.05%到1%之間。老師您可以放心品嘗哦。”

  在科技展現場,不僅有以泡菜、包子、蘋果等美食為研究對象的,還有當前與生活密切相關的口罩,“如果講話頻繁,四個小時以上就要換一個新口罩”成為高二金彤、周雨菲、李昕恬、劉子涵的研究結論。

自主編程寫游戲,親自動手做泡菜……山東省實驗中學國際部的科技展腦洞大開

  項目式學習聯手過程性評價 提高學生學術素養

  “通過我們的研究發現,熱度、濕度和酸度是最能影響蘋果氧化的三個因素。”在這次項目式探究學習中,劉曼麗、朱涵盈等4名學生確立了這個化學和生物屬性比較明顯的主題。四名學生寒假里一有時間就聚到一起,研究出了利用微波爐加熱、食醋浸泡等方式的實驗方法。雖然經歷了多次失敗,但她們坦言對這個課題涉及到的生物和化學知識有了更系統、更扎實的掌握。

  鄭妍表示,科技展是山東省實驗中學國際部的特色創新型學習研究活動,也是該校一直提倡的項目式研究的體現。學生自己確定研究方向,自由組隊,利用寒假自行研究,并在今天以展板和講解的形式向大家展示、介紹。

  記者在現場看到,不少外教的手里都拿著筆和本子,一邊聽講解,一邊給學生打分,這也是對學生學習過程性評價的體現。

自主編程寫游戲,親自動手做泡菜……山東省實驗中學國際部的科技展腦洞大開

  據了解,自2013年4月1日首屆科技展活動舉行以來,目前已經成為國際部系列品牌教育活動之一?萍颊辜姓故玖藝H部對學生的科學實踐精神和科技素養的培養,學生始于大膽思考,經過細致觀察和科學實踐,從而掌握科學的探究方法,在體驗中提升了對科學的認知和探索精神。舉辦以來,已有不少學生由科技展脫穎而出,成為國際競賽的獲獎者。(記者:朱曉燕)

  

網絡編輯:馮子瑩 值班主任:馮子瑩

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